دسته : -علوم انسانی
فرمت فایل : word
حجم فایل : 12 KB
تعداد صفحات : 18
بازدیدها : 225
برچسبها : دانلود تحقیق پیشینه تحقیق
مبلغ : 3000 تومان
خرید این فایلمقدمه
تعریف تربیت بدنی
اهداف تربیت بدنی
اهمیت تربیت بدنی
نقش ورزش در یادگیری دانش آموزان ابتدایی
تربیت بدنی / پیشرفت تحصیلی و هوش
تربیت بدنی / حس کنجکاوی
ورزش / خودشناسی
ورزش / ایجاد انگیزه و اشتیاق
آموزش دروس در تلفیق با تربیت بدنی
راهکارها
=================
«مقدمه»
تربیت بدنی و ورزش، بخش مهمی از برنامه آموزشی مدرسه و فرایند تربیت و پرورش کودک و نوجوانان را تشکیل می دهد دستیابی به اهداف آموزشی تربیت بدنی در سه حیطه شناختی، عاطفی اجتماعی و روانی –حرکتی فقط از راه بررسی آموزشی، هدفمندی، برنامه ریزی و استفاده از طرح درسی امکان پذیر است. و یکی از دروسی است که اگر به طور صحیح برنامه ریزی گردد نقش مؤثری میتواند در رشد و تکامل دانش آموزان داشته باشد هدف هر معلم از این برنامه تعلیم و تربیتی، باید کمک به دانش آموز به منظور دست یابی به استعداد خویش و قبول مسئولیت باشد و این درس جزئی غیر قابل تفکیک از جریان تعلیم و تربیت است و در تکامل کلی دانش آموز و حتی در روند کلی آموزش سهیم میباشد.
...
(ورزش وسیلهی خودشناسی است. برخورد انسان با ورزش هدفمند به او فرصت را میدهد تا از مرزهای خود محوری و خودخواهی گذشته به کشف استعدادهای خود بپردازد و به تجربه بپردازد و به تجربه دریابد که ابعاد وجودی او به صورت یک کل تفکیک ناپذیر با ورزش درگیر است.
با توجه به مطالب فوق میتوان گفت که دانشآموزان با ورزش به خود آگاهی میرسند که این خودآگاهی نیاز دانش آموز است و توسعه آن در روند یادگیری جنبه حیاتی دارد و میتواند موجب یادگیری گردد چون در این خود شناسی به قدرت ذهنی خود پی میبرد و نسبت به حدود توانایی و استعدادها شناخت صحیحتری پیدا میکند و در این شناخت به واقعیت نزدیکتر میشود و این امر موجب یادگیری میشود.
...