تحقیق رابطه پیشرفت تحصیلی و عزت نفس

بررسی رابطه بین پیشرفت تحصیلی و عزت نفس

عناوین مطالب:
مقدمه
موضوع تحقیق :
شرح موضوع تحقیق :
اهمیت موضوع :
اهداف تحقیق :
طرح سوال تحقیق :
فرضیه های تحقیق :
نوع تحقیق :
تعریف اصطلاحات :
عزت نفس :
تعریف عملی :
پیشرفت تحصیلی :
تعریف عملی :
ادبیات تحقیق :
عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان:
انگیزه پیشرفت :
نقش خانواده در شکل گیری عزت نفس :
عوامل موثر در رشد عزت نفس :
عزت نفس و عملکرد سودمند :
آسیب شناسی روانی و عزت نفس :
دیدگاه های نظری در مورد عزت نفس :
دیدگاه اسلامی :
گستره نظری :
رشد خودپنداره :
ابعاد خویشتن :
خودایده آل :
نیاز به احساس ارزش و عزت نفس :
کنترل خود و عزت نفس :
زمینه های عزت نفس :
عزت نفس اجتماعی :
عزت نفس تحصیلی :
عزت نفس خانوادگی :
عزت نفس جسمانی :
عزت نفس کلی :
ابعاد عزت نفس عبارتند از :
1-تنفر از خود :
شکست و تردید درباره خود :
تایید خود :
فنون مشاوره ای برای افزایش عزت نفس :
1-روش مراجع مرکزی :
2-آگاهی از مشکل به طور گروهی :
3-تمرین های متشکل و منظم :
4-فیلم
5-بمباران نیرو :
6-شناسایی صفت :
7-یاوران همانند :
8-مشاوره توسط همتایان :
تحقیقات انجام شده در زمینه عزت نفس در ایران :
تحقیقات انجام شده در زمینه عزت نفس در خارج از کشور :
چکیده ای از تحقیقات انجام شده :
چکیده :
مقدمه :
جامعه آماری :
طرح تحقیق :
ابزار تحقیق :
مشخصات پرسشنامه :
روش اجرای نمونه گیری :
تفسیر :
اثبات فرضیه :
خلاصه گزارش تحقیق :
محدودیت ها :
پیشنهادات :
فهرست منابع :
--------
موضوع تحقیق :
بررسی رابطه عزت نفس وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر سنین 15 تا 18 سال شهرستان نظرآباد .
شرح موضوع تحقیق :
عزت نفس یا خودارزیابی ، اثرات برجسته ای در جریان فکری ، تمایلات ، ارزشها و هدف های شخص دارد و کلید فهم رفتار اوست . شخصی که از عزت نفس برخوردار است خودش را به گونه ای مثبت ارزشیابی کرده ، برخورد مناسبی نسبت به نظریات مثبت خود و دیگران دارد . در مقابل کسی که به عزت نفس پایین مبتلاست اغلب نوعی نگرش مثبت مصنوعی نسبت به دنیا دارد . و در ناامیدی تلاش می کند تا به دیگران خودش نشان دهد که شخص لایقی است و یا ممکن است به درون خویش انزواگزیند و از ارتباط با دیگرانی که از آنها می ترسد اجتناب نماید .
...